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TECH
IQUES
ÉDUCATION TECHNIQUE :
OBJECTIFS :
L’enseignement de l’éducation technique en 1 ère et 2 ème année de l’enseignement secondaire vise à compléter et à consolider les connaissances acquises durant le deuxième cycle de l’enseignement de base.
L’élève doit être capable de :
* mettre en évidence les interactions entre les faits techniques, économiques, sociaux et culturels;
* analyser l’action qu’exerce le système technique sur son environnement et réciproquement;
* utiliser et mettre en oeuvre un système technique;
* identifier les éléments constitutifs d’un système technique;
* analyser fonctionnellement la partie opératoire, la partie commande et y associer un modèle de représentation;
* développer les capacités d’analyse et de transfert.
Les objectifs énoncés seront atteints à travers les activités conduites sur des systèmes et des sous-systèmes.
Cet enseignement doit favoriser le développement de la pensée logique, susciter l’imagination et l’esprit critique et développer l’autonomie.
L’étude sur des systèmes permettra d’aborder des solutions faisant appel à des connaissances du domaine de la mécanique, de l’électronique et de l’automatique.
En éducation technique, la sécurité est une dimension permanente dans les comportements de l’élève et de l’enseignant.
ÉQUIPEMENTS :
Pour enseigner l’éducation technique notre lycée est équipé de trois laboratoires. Dans chaque laboratoire sont installés des systèmes automatisés sur lesquels sont développés des travaux pratiques.
SECTION TECHNIQUE :
OBJECTIFS
L’enseignement des disciplines technique en 3 ème et 4 ème année de l’enseignement secondaire vise à renforcer l’intérêt pour le savoir, à cultiver les aptitudes à la conception d’un produit et à développer la capacité d’être à l’écoute de l’évolution technologique.
L’élève doit être capable de :
* analyser le fonctionnement d’un système pluri-technologique;
* décrire la structure d’un système technique en identifiant ses différentes parties;
* analyser les parties d’un système en identifiant ses différentes parties;
* identifier les éléments constitutifs d’un système technique;
* justifier, concevoir et réaliser complètement les constituants d’un système.
Les objectifs énoncés seront atteints à travers les activités de structuration de connaissances et de travaux pratiques.
Notre lycée est équipé de deux laboratoires pour la génie mécanique et de deux autres pour la génie électrique. Dans chaque laboratoire on trouve quatre zones d’activités pour développer les travaux pratiques :ÉQUIPEMENTS :
- zone d’étude systémique .
- zone de conception ( CAO - DAO ) .
- zone d’essais et de contrôle .
- zone de production .
